12 พฤษภาคม – 22 พฤษภาคม 2569
- 13 วันพืชมงคล
12 พฤษภาคม – 22 พฤษภาคม 2569
- 13 วันพืชมงคล
🌐 องค์ประกอบและพื้นฐานในการสื่อสาร
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายองค์ประกอบของการสื่อสารได้ (K)
นักเรียนสามารถวางแผนและออกแบบเค้าโครงในการเขียนบล็อกได้ (P)
นักเรียนมุ่งมั่นในการทำงาน เพื่อให้ผลงานสำเร็จบรรลุตามเป้าหมายภายในเวลาที่กำหนด (A)
คลิปวิดีโอ
ใบกิจกรรม
📄 -
25 พฤษภาคม – 29 พฤษภาคม 2569
- 29 กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก
🌐 บล็อกเกอร์มือใหม่
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่ผู้ส่งสารหรือผู้เขียนสนใจได้ (K)
นักเรียนสามารถเขียนบล็อกเพื่อแบ่งปันข้อมูลกับผู้อื่นได้ (P)
นักเรียนแสดงความคิดเห็นอย่างสุภาพ เคารพผู้อื่น ปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลทั้งของตนเองและผู้อื่น (A)
คลิปวิดีโอ
ใบกิจกรรม
1 มิถุนายน – 5 มิถุนายน 2569
- 1 วันหยุดชดเชยวันวิสาขบูชา
- 3 วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา
🌐แฟ้มสะสมผลงานโดนใจ (องค์ประกอบของข้อมูล)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายองค์ประกอบของข้อมูลที่จำเป็นในการสร้างแฟ้มสะสมผลงานได้ (K)
นักเรียนสามารถรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นในการสร้างแฟ้มสะสมผลงาน (P)
นักเรียนมีการแบ่งปันข้อมูลอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม (A)
ใบกิจกรรม
8 มิถุนายน – 12 มิถุนายน 2569
- 11 พิธีไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2569
- 11 เลือกตั้งประธานสภานักเรียน
🌐 แฟ้มสะสมผลงานโดนใจ (การนำเสนอผลงาน)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายเครื่องมือสร้างแฟ้มสะสมผลงานบนอินเทอร์เน็ตได้ (K)
นักเรียนสามารถนำเสนอผลงานให้น่าสนใจโดยใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ (P)
การแบ่งปันข้อมูลนักเรียนคำนึงถึงความปลอดภัยและข้อควรระวังในเรื่องต่างๆ ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น (A)
ใบกิจกรรม
📄 -
15 มิถุนายน – 19 มิถุนายน 2569
🌐 ปัญญาประดิษฐ์ (หลักการทำงานเบื้องต้น)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนเข้าใจหลักการทำงานเบื้องต้นของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (K)
นักเรียนสามารถเขียนการทำงานของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ได้ (P)
นักเรียนใฝ่เรียน ตั้งใจเรียน เพียรพยายามในการเรียนรู้และร่วมกิจกรรม (A)
ใบกิจกรรม
22 มิถุนายน – 26 มิถุนายน 2569
- วันต่อต้านยาเสพติดโลก
🌐 ปัญญาประดิษฐ์ (ผลกระทบของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายผลกระทบของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ต่อการดำเนินชีวิตได้ (K)
นักเรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ต่อการดำเนินชีวิตได้ (P)
นักเรียนใฝ่เรียน ตั้งใจเรียน เพียรพยายามในการเรียนรู้และร่วมกิจกรรม (A)
29 มิถุนายน – 3 กรกฎาคม 2569
🌐 บริการคลาวด์
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและความสำคัญของการประมวลผลแบบคลาวด์ได้ (K)
นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคลาวด์เพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวันได้ (P)
นักเรียนมีความมุ่งมั่นในการทำงาน (A)
ใบกิจกรรม
6 กรกฎาคม – 10 กรกฎาคม 2569
🌐 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (หลักการทำงาน)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและหลักการทำงานของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งได้ (K)
นักเรียนสามารถยกตัวอย่างเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งได้ (P)
นักเรียนทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย (A)
13 กรกฎาคม – 21 กรกฎาคม 2569
🌐 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (การออกแบบ)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและหลักการทำงานของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งได้ (K)
นักเรียนสามารถการออกแบบและใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งได้ (P)
นักเรียนทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย (A)
22 กรกฎาคม – 23 กรกฎาคม 2569
สอบวัดผลกลางภาคเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
24 กรกฎาคม – 31 กรกฎาคม 2569
- 28 วันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ
- 29 วันอาสาฬหบูชา
-30 วันเข้าพรรษา
🌐 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (การใช้ประโยชน์จาก IoT)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและหลักการทำงานของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งได้ (K)
นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยี IoT ในการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานหรือการใช้ชีวิตประจำวันได้ (P)
นักเรียนทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย (A)
3 สิงหาคม – 7 สิงหาคม 2569
🌐 AR – VR (แนวคิดและความสำคัญ)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและความสำคัญของเทคโนโลยี AR และ VR ได้ (K)
นักเรียนสามารถใช้งานแอปพลิเคชันเทคโนโลยี AR และ VR ได้ (P)
นักเรียนทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย (A)
ใบกิจกรรม
10 สิงหาคม – 14 สิงหาคม 2569
- วันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง
🌐 AR – VR (การประยุกต์ใช้)
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนอธิบายแนวคิดและความสำคัญของเทคโนโลยี AR และ VR ได้ (K)
นักเรียนสามารถค้นหาและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี AR และ VR ได้ (P)
นักเรียนทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย (A)
ใบกิจกรรม
17 สิงหาคม – 21 สิงหาคม 2569
🌐 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายบทบาทของการเป็นพลเมืองดิจิทัลยุคใหม่ได้ (K)
นักเรียนสามารถปฏิบัติตนตามบทบาทของการเป็นพลเมืองดิจิทัลยุคใหม่ได้ (P)
นักเรียนใช้ความฉลาดทางดิจิทัลในการอยู่ร่วม กันในสังคมออนไลน์ได้ (A)
คลิปวิดีโอ
ใบกิจกรรม
📄 ใบกิจกรรมที่ 3.1 เรื่อง เส้นทางการเป็นพลเมืองดิจิทัล
24 สิงหาคม – 28 สิงหาคม 2569
🌐 การป้องกันตนเองและผู้อื่น
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนฉลาดเกี่ยวกับผลลัพธิ์ของกิจกรรมที่เกิดขึ้นจากการใช้เทคโนโลยี (K)
นักเรียนสามารถป้องกันตนเองและผู้อื่นจากภัยที่เกิดจากเทคโนโลยีได้ (P)
นักเรียนคำนึงถึงการเคารพสิทธิ์ของตนเองและผู้อื่นในโลกดิจิทัล (A)
ใบกิจกรรม
📄 -
31 สิงหาคม – 4 กันยายน 2569
🌐 กฎหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนเข้าใจการกระทำผิดเกี่ยวกับกฎหมายคอมพิวเตอร์ (K)
นักเรียนสามารถสามารถนำกฎหมายคอมพิวเตอร์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ (P)
นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์สำหรับการเป็นพลเมืองดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม (A)
คลิปวิดีโอ
ใบกิจกรรม
📄 ใบกิจกรรมที่ 3.2 เรื่อง จริยธรรมและกฎหมายคอมพิวเตอร์
7 กันยายน - 11 กันยายน 2569
🌐 อาชีพด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศและการสื่อสาร
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะของอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ (K)
นักเรียนสามารถยกตัวอย่างอาชีพที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการทำงานได้ (P)
นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของเทคโนโลยีกับอาชีพ (A)
คลิปวิดีโอ
ใบกิจกรรม
📄 ใบกิจกรรมที่ 4.1 เรื่อง อาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
14 กันยายน – 18 กันยายน 2569
🌐 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีกับสังคมและอาชีพ
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนวิเคราะห์ความเปลี่ยนแปลงของอาชีพที่ต้องปรับตัวในอนาคตได้ (K)
นักเรียนสามารถยกตัวอย่างอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ (P)
นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของเทคโนโลยีกับอาชีพ (A)
ใบกิจกรรม
📄 ใบกิจกรรมที่ 4.2 เรื่อง อาชีพของฉัน
21 กันยายน – 25 กันยายน 2569
🌐 การทำงานร่วมกับเครื่องจักรและระบบอัตโนมัติ
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนวิเคราะห์วปฏิบัติเพื่อให้มนุษย์สามารถทำงานร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ได้ (K)
นักเรียนสามารถยกตัวอย่างผลกระทบของเทคโนโลยีกับอาชีพได้ (P)
นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของเทคโนโลยีกับอาชีพ (A)
ใบกิจกรรม
📄 ใบกิจกรรมที่ 4.3 เรื่อง AI VERSUS HUMAN
28 กันยายน – 2 ตุลาคม2569
สอบวัดผลกลางภาคเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี